Catatan Pendidikan Pembaharuan

Sudah seminggu ini, suasana desa mencekam. Kedatangan orang-orang berbaju merah tempo hari telah merusak kedamaian. Anak-anak tak lagi mau bermain sepulang sekolah, beberapa bahkan tak mau pergi ke sekolah karena masih trauma. Tiga rumah dibakar, lima rumah rusak berat, yang lain pecah kaca dan gentingnya. Para pemancing yang tiap sore sudah berjajar mulai pukul empat sore, kini tak lagi nampak satupun. Angin laut tak lagi bertiup sepoi seperti dituliskan dalam novel-novel cinta. Angin laut tiba-tiba berasa dingin dan keras. Para petani tak lagi bersemangat menenteng cangkulnya ke tanah berpasir. Mereka kini telah membentuk kelompok-kelompok kecil yang mangatasnamakan diri sebagai “Komunitas Penolak Relokasi Pasir Besi”. Mulai di warung-warung koboi, di perempatan jalan dan di pos-pos ronda, bahasan yang dibicarakan selalu sama, “Tolak eksplorasi pasir besi dan bebaskan Suratmin!”  Pantai sebagai bagian dari Sultan Ground, sudah dipinjamkan raja kepada masyarakat untuk...

Anak-anak, sebuah masa yang indah dan penuh dengan bunga-bunga mimpi. Di sinilah kehidupan yang keras bermula. Hanya anak-anaklah yang memiliki cita-cita, semangat mencapai cita-cita dan berjuang untuk meraihnya. Orang tua sudah bukan waktunya lagi bermimpi tetapi memberikan pengalamannya kepada anak-anak mereka. Sehingga, regenerasi dan semangat pembaharuan Indonesia bisa berjalan sesuai dengan apa yang kita harapkan bersama-sama.   Memang benar, anak-anak zaman sekarang memiliki kesibukan yang tidak bisa dibayangkan dapat dilakukan pada zaman dahulu. Sekolah, secara structural telah menyusun manusia modern dalam sebuah tatanan yang sudah diatur sebelumnya. Di sinilah sebenarnya para pekerja itu, dibentuk dan dididik. Kenapa pekerja, karena memang orientasi yang ada selama ini masih saja dirumuskan dengan angka yang canggih-canggih. Di rumah, sebagian sudah terjebak pada rutinitas les baik yang berkaitan dengan minat-bakat ataupun les-les formal bertema kognitif. Jika ...